자아정체감에 대해 고찰하고자 한다.
2. 에릭슨의 생애
독일 프랑크푸르트암마인 출생. 1960~1970년 하버드대학교 교수로 재직하였다. 처음에는 화가를 지망하였으며 뒤에 유럽을 방랑하였다. 그 자신을 알려고 한 이 여행은 그 후의 저서 곳곳에 나타난다. 빈대학교에서 안나 S.프로이트 등으로부터 정
) 자아정체감에 대하여 설명하고, 자신의 자아정체감 형성에 가장 큰 영향을 미친 것은(사람이나 사건 등) 무엇인지에 대해서 설명하시오(15점). 이러한 경험을 바탕으로 생각해 볼 때, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교 등 주변에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하기로 하자.
청소년들은 서서히 정서적인 안정을 되찾는다.
2. 자아정체감의 성장
자아정체감이란 ‘나는 누구이며, 이 세상에서 무엇을 할 수 있는가?’ 라는 자기 탐색적 물음에 대한 대답으로서, 자신의 능력, 위치, 역할 등에 대한 지각과 정의를 포함한 종합적인 자기상이라고 할 수 있으며, 자신에 대한 개
심리학적인 요소들을 많이 찾아낼 수 있었다. 특히 이 영화를 본 결과 청소년기에 일반적으로 겪을수 있는 일들보다는 국적으로 인한 정체성의 혼란과 이를 극복하는 과정에 중점을 뒀다는 판단 하에, 신체적 성숙에 따른 변화보다는 자아정체성 개념을 중심으로 청소년기를 살펴보기로 하겠다.