문제는 서울과 같은 대도시의 아동들에게 더 많이 나타난다. 부모들이 바쁘게 생활하고, 대화할 수 있는 친구도 부족하며, 무엇보다 도시 아동들을 위한 사회적 여가 활용 시설이 너무 부족하기 때문이다. 이에 실제 우리나라아동들의 여가생활의 실태를 분석하고, 여가생활의 문제점을 살펴본다는 것
우리나라에서 보육 시설은 설립, 운영 주체, 규모에 따라 국‧공립보육시설, 법인보육시설, 직장 보육시설, 가정보육시설, 부모협동보육시설, 민간보육시설로 구분한다.
① 국‧공립보육시설
영유아 11인 이상을 보육할 수 있는 규모를 갖추고 국가 또는 지방자치단체가 설치・운영하는 보
우리나라에서 보육 시설은 설립, 운영 주체, 규모에 따라 국‧공립보육시설, 법인보육시설, 직장 보육시설, 가정보육시설, 부모협동보육시설, 민간보육시설로 구분한다.
① 국‧공립보육시설
영유아 11인 이상을 보육할 수 있는 규모를 갖추고 국가 또는 지방자치단체가 설치・운영하는
아동들의 보호, 교육 받을 권리와 부모의 일 할 권리를 보호하며 그 책임은 개인, 사회, 국가가 진다고 볼 수 있다.
2) 영유아보육서비스의 목적
보육서비스의 대상이 저소득층의 영유아에서 일반가정의 영유아로 확대되어 왔고, 저소득층 보호자의 경제적 활동의 지원에서 일반가정의 보호자의 사
아동의 평일 여가시간 중 레저활동에 쓰인 시간은 2017년 0.55시간에서 2020년 0.36시간으로 줄어든 반면, 게임시간은 같은 기간 0.47시간에서 0.93시간으로 두 배나 늘어났다.
실제 다른 자료에서도 아동의 게임시간 증가가 코로나19 때문이라는 사실이 명확하게 드러난다. 한국미디어패널조사에 따르면, 지