교사가 미술수업을 담당하는 사례가 부족하고, 미술전담 교사들의 자질이 부족하여 전문화가 이루어지지 않고 있다는 점과 정신지체 학생의 특성에 맞는 미술프로그램이 부족하고, 미술실 및 각종 기자재 전무 등 각종 지원의 미비를 지적하고 있다. 뿐만 아니라 특수학교 미술교육에 대한 조사 및 다
교사 35명 여자교사 30명을 상대로 실시되었으며 조사 인원은 3명이었다. 6월12일 목요일에 서울 둔촌 고등학교, 6월 13일 금요일에 안양 외국어 고등학교에서 시행되었다.
조사 응답의 특성을 보면 성별로는 남자 35명 여자 30명이었으며 연령별로는 20~35세가 남자 8명, 여자 17명으로 전체의 약38%, 35~50세
1. 서론
1)이론적 배경
스포츠는 공정성과 평등성을 구현하는 문화활동으로서 현대사회에서 사람들의 삶의 질을 향상하기 위한 중요한 문화의 한 요소라 할 수 있다. 또한 스포츠는 개인으로 하여금 자아 성찰, 자아 표현 및 기술 습득, 능력 발현, 사교, 즐거움, 건강 및 복지의 향유, 자아 실현 도모 등
교사로서 내가 여자여서 좋은 점
1) 학생들의 심리를 예민하게 알 수 있어 아이들 지도를 하는데 부드럽게 다룰 수 있다.
- 학생들이 마음의 문을 쉽게 열어 고민 상담을 많이 한다.
- 학생의 심리상태를 예리하게 직관하되 보다 부드러운 방향지도로써, 사춘기에 엇나가기 쉬운 불안정 상태의 아이들
교사와 유아가 알아보고 싶은 주제를 자유롭게 제안, 주제 전개과정에서도 유아와 교사가 주제와 관련된 사물을 이야깃거리로 준비하고 이를 소개함으로써 주도적·자율적 학습의 기회 제공.
이화여자대학교 부속유치원
-놀이 활동을 하는 가운데 유아들은 사람 간 관계를 맺는데 필요한 방법과