시민들의 힐링코스로 인정받고 있지만 과거 고려시대, 조선시대에 외세침략의 아픔을 겪은 한이 맺힌 산성이라고 볼 수 있다. 이 장에서는역사의현장을 찾아서1공통) 교재에서 역사의 현장을 다루는방식-남한산성-을 참고하여 나의 삶에 특별한 공간을 한두곳소개하고 그의미를 서술하기로 하자.
소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등) 3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는곳을 정리할 것(시기, 답 사 이유, 답사과정 등) 4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은? 5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공
는 것 중의 하나가 장단이다. 우리나라 음악과 서양 음악을 비교하여 보면 서양 음악은 장단 제도가 우리나라 만큼 발달되어 있지는 않지만 형식이 발달하여 다양한 형식으로 악곡을 만들어 왔다. 즉, 우리나라 음악은 장단으로 서양음악은 형식으로 음악을 전개시킨 것이다. 그러므로 장단 연구는 한
는 포트폴리오, 학업계획서, 인성면접 각각 10%)이며, 대학수학능력시험 점수는 반영하지 않는다.
이는 정규교육에서 지향하는 것을 탈피한 획기적인 제도로 처음에는 부정적인 반응을 나타냈으나 차츰 자리를 잡아가고 있는 추세이다. 홈스쿨링이 성공적으로 정착하면 학원과 학습지 등으로 인한 사
역사책 또는 드라마 가운데 우리 역사를 이해하는데 큰 도움을 준 사례를 들 것.
6. 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유를 설명할 것.
7. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?을 정리해 보기로 하자.