1. 문학비평에 있어서 역사적방법문학비평에 있어서 역사적방법은 오래 전부터 있어 왔다. 하지만 그 기초는 17세기의 드라이든(John Dryden, 16311700)과 18세기의 존슨(Smauel Johnson, 17091784)에서 시작되었다고 말할 수 있다. 드라이든은 시인이라면 누구나 어느 정도 ‘한 시대’ 에 소속된다고 믿었으며, 그
방법론으로 가장 오래 동안 통용되어 왔다. 역사주의 비평의 이론은 모든 문학 연구의 기초 작업과 직결되는 원전비평이나 실증적인 전기비평 및 역사비평 등을 모두 포괄하고 있다.
따라서 필자는 본고의 Ⅱ장에서 이러한 역사주의 비평의 정의와 요건 등을 설명한 후, 이것이 실제 비평문에서는 어
보부아르 등 미국, 일본, 프랑스, 독일 등의 문화계 인사 34명이 ‘김지하구출위원회’를 결성하는 등 국내와 일본 등지에서 김지하 구명운동이 활발히 전개되었다.
2. 비평문건 해석해보기
우리는「풍자냐 자살이냐」를 크게 다섯 부분으로 나누어 나름대로의 해석을 통해 재구성해 보았다.
전기 연구자는 작품을 작가의 의도에 비추어 판단한다. 의도에 결함이 있을 경우 결과에도 결함이 있을 것이라고 믿는 것이다. 이상섭,『문학 연구의 방법』, 탐구당, 2008, p.25.
한국의 작가 중심 비평은 특이하게도 문단사 또는 문예사조사 중심의 작가 중심 비평을 하는 경우가 있다. 이는 한국 문단
<7학년 문학>
1. 성취 기준 : 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.
【내용 요소의 예】
◎ 소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기
◎ 갈등의 해결 과정 파악하기
◎ 갈등의 해결 과정에 따라 인물의 심리 상태가 어떻게 변하는지 파악하기
(1) 성취 기준 설