반응성 애착장애와 소아기 무선별 애착장애의 두 분류로 나누어 사회적 상호관계의 문제와 정서적인 문제를 강조하였다. 두 기준에서 모두 5세 이전에 발병 할 것을 제시하고 있다. 따라서 본론에서는 반응성 애착장애 아동의 부모 역할에 있어서 반응성 애착장애의 원인과 애착관계 치료프로그램에
역할
언어 자극이 너무 작다. 또한 가빈이에게 맞추어 주지 않아서 26개월에 비해 언어가 너무 늦다.
III. 이론적 배경
1. 반응성 애착장애(Reactive Attachment Disorder)의 정의
‘반응성 애착장애’란 일종의 소아정신병으로 애착관계의 발달에 문제가 생기는 증상이다. 인간의 발달과정에는 어떤 시기를
반응성이 음식을 주는 것 자체보다도 더욱 중요하다고 주장했다. 영아는 모든 욕구에 일관되게 반응하는 양육자는 타인에 대한 신뢰를 육성한다. 반면 무반응적이고 일관적이지 못한 양육자는 불신감을 낳는다. 영아기 동안 양육자를 신뢰하는 것을 배우지 못한 아동은 일생동안 친밀한 상호-신뢰 관
Ⅰ. 서론
토론은 어떤 주장, 신념, 가치, 태도 등이 올바르고 정당하다는 것을 논증을 통해 보여준다. 그런 과정에서 논쟁의 설득은 직접성과 구체성을 지닌다. 논쟁에서 상대 진영에 의해 제기된 주장이나 반론을 물리치는 행위를 반박이라고 하며 여기서 중요한 것은 논쟁에서 제시되는 논증은 원칙
21세기를 살아감에 있어서 토의는 필수조건이 되어버렸다. 밀어붙이기식이 아니라 민주주의적으로 의견을 들어보고 의견에 중첩되는 결정을 하기 때문이다. 이 토론을 하는데도 규칙이 매우 중요한데, 기본요건을 갖추는 것은 물론이요 규칙도 숙지하고 있어야 한다.
토론에서는 토론자 상호간의 의