현상에 대해 연구해 보기로 하였다. 연구개음화는 그것이 수의적으로 일어나는 이유가 무엇인지에 대해 설명해 보고자 했으며, 슴미다 현상은 ‘습니다 → 슴니다 → 슴미다’와 같은 현상이 일어나는 이유를 밝히고자 했다. 그리고 한자어 경음화는 ‘단가’, ‘쟁점’ 이 [단까] [원까]로 발음 되는
음화는 고모음을 택해 될 수 있으면 개구도를 줄이려는 현상이다. 그런데 ㅔ→ㅣ, ㅐ→ㅔ, ㅓ→ㅡ, ㅏ→ㅓ, ㅗ→ㅜ로 변하는 즉, 고모음화 되는 현상이 기존 연구에서 간극동화로 해석되는 것을 보면, 주변의 발음과 비슷한 입 벌림 정도를 유지하기 위해 고모음을 택하는 동화현상이라고 볼 수도 있다.
연구개음화연구개음화는 연령층에 상관없이 지역에 따라 차이를 보인다. 충청북도와 경상북도의 접경지역인 충북 동부지역과 영동과 옥천 등 남부지역에서는 연구개음화가 거의 필수적인 현상이다. 이에 반해 충북 중부지역과 서부지역에서는 수의적으로 실현된다. 기존에 전제한 지역구분은 북
음화: 탄설음화는 혀가 튄다는 의미로 혀끝이 치조를 가볍게 치면서 공기가 막히면서 소리가 나는 것이다. 모음과 모음 사이에서 설측음[l]가 탄설음[ɾ]로 바뀌는 이음변동인데, 활음이나 모음과ㅎ사이에서 변하기도 한다. 또한 외국어의 어두에서도 ㄹ이 탄설음화가 되기도 한다. (수의적으로 외국