종단연구 및 횡단연구의 개념
경향성 연구(trend studies)
- 말 그대로 사회의 어떠한 경향을 분석하는 종단적 연구 방법
⇒ 종단적 연구 방법이지만, 긴 시차를 포함하지 않음
예 1) 학생들의 인생관, 가치관 변화에 대해
시차를 두고 분석하는 방법
예 2) 아파트 전세자의 동향, 토지매
아동발달의 연구방법 중 종단연구와 횡단연구를 비교하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 종단연구(Longitudinal Study)의 개념종단연구는 한 연령층의 아동을 어느 시점에서 표집하여 이들을 대상으로 오랜 기간에 걸쳐 반복적으로 관찰함으로써 시간 또는 연령의 변화에 따라 각종 변수의 변화 상태를 파
종단적, 횡단적, 종단순열적 접근법의 특징비교(절차, 목표, 장점, 단점)
.
.
3. 바람직한 아동발달 연구방법에 대한 개인의 견해
본인이 생각하는 바람직한 아동발달 연구방법이란 아동발달연구의 목적에 부합하는 합목적적인 방법이라 생각한다. 위에서 언급한 바와 같이 아동발달연구 목적은 3가
① 정확성
연구보고서가 보통의 문학적인 글과 다른 것은 정확성이 요구된다는 점이다. 문학적인 글은 때로는 이야기를 생략하거나 단지 제안적인 뿐이어서 독자가 상상력을 발휘할 수 있지만, 연구보고서에서는 독자가 상상할 여지를 남겨 두는 것은 좋지 않다. 대신 독자가 자료에서 얻기를 원하
종단적 설계, 횡단적 설계, 그리고 계열적 설계로 나누어 볼 수 있다.
I. 종단적 설계
종단적 설계(longitudinal design)는 같은 연구 대상을 대상으로 장기간에 걸쳐 일정 간격으로 반복하여 관찰, 측정하여 발달의 일반적 변화 과정을 추적하여 연구하는 방법을 말한다. 예를 들어 아동의 자아 개념 발달