교육연구회, 전달강습, 교내자율장학 등이 있다. 마지막으로 교원의 자기 계발을 위해 교원 스스로가 선택하는 개인 중심 연수는 학위 취득, 연구 수행, 교과교육 연구회 등이 있다. 따라서 본론에서는 유치원연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수프로그램을 조사하여 정리해 보겠다.
교육청으로부터 특수분야 연수기관으로 지정 받아 운영 현장에서 필요로 하는 연수과정 개설하여 교사들의 신청에 의해 운영하고 있다. 이 장에서는 교직실무3B) 교원의 연수의 유형을 간략히 설명하고, 현재 이루어지고 있는 유치원 직무연수를 조사하여 구체적인 연수프로그램을 소개하기로 하자.
연수프로그램]
1) 프로그램 소개 및 기본방향
본인은 OO시에 거주하고 있다. 본인이 속한 지역에서 단위로 운영되는 작은 연수 과정들은 많다. 하지만 프로그램의 운영이 단일화 되어있고 역량강화 중점 교육은 찾아보기 힘든 것이 사실이다. 이에 본인이 거주하고 있는 OO 시 유치원 교사 누구라도
프로그램을 소개해 본다. 본 프로그램은 ‘3-5세 연령별 누리과정 담당교사 연수프로그램’으로 누리과정 담당교사를 대상으로 하는 직무 연수프로그램이다. 잘 알다시피 누리 과정은 2012년부터 유치원과 어린이집에서 공통적으로 시행하도록 만든 보육과 교육을 통합한 표준교육을 의미한다. 2012년
1. 유치원의 시설과 교육환경 및 교육이념
유치원 보육교사가 지망생으로 필자가 방문한 곳은 성남시 중원구에 있는 00어린이집과 유치원이다. 첫 느낌에 건물이 깨끗하고 유아들이 잘 적응할 수 있는 3층 건물로 보였다. 원아들에게 놀이중심으로 보육하고 있으며, 특히 생활학습을 통한 자연학습R