고려인연해주 민족학교 설립배경
- 고려인은 200여 곳 이상의 민족교육기관을 설립하여, 민족의식 고취와
반일교육의 근거지로 삼았음
- 1938년 고려인은 ‘일본의 첩자’라는 누명을 쓰고 강제이주와 민족교육을
금지 당했으며, 사실상 모든 기반이 붕괴됨
- 소련의 붕괴와 개방화 이
1. ‘고려인’, 그들은 누구인가?
고려인이란 19세기 후반부터 농업이민, 항일 독립 운동가들의 망명으로 인한 연해주 이주, 이후 스탈린에 의해 중앙아시아로 강제 이주, 이후 구소련의 붕괴로 인해 연해주로의 재이주 혹은 갈 곳을 찾지 못하고 있는 러시아 및 독립국가연합에 거주하고 있는 동포를
고려인 지원을 위한 정책을 수립·시행
매년 국회에 추진 현황을 보고서로 제출
고려인에 대한 전면적인 실태 조사를 진행 경제적 자립을 도움
한인문화센터를 설립해 한국어·IT 교육을 지원
문화정체성
한민족이라는 의식이 강함
음식문화, 명절문화와 관습을 이어가고 있다.
그러나 한국
1. 카자흐스탄의 한인(韓人)사회의 구성
카자흐스탄의 한인사회의 구성은 크게 두 가지로 나누어진다. 첫 번째가 1937년 스탈린의 강제이주 정책에 의해 정착한 동포들의 후손들로 구성된 고려인(高麗人) 사회이고 두 번째는 근래에 들어 한국에서 이민을 간 재외 교민 사회이다.
카자흐스탄에는 약 1
고려인 개개인별로 나열되어 있다.
□ 이 책을 통해 살펴봐야 할 부분은 고려인들의 직업, 교육, 북조선 건설과정에서의 역할, 사상검토사업과정, 또한 소련의 북조선 국가건설과정에 영향력등 다양함. 하지만 이 글에서는 한 분야를 집중적으로 분석하기 보다는 책에서 기술되고 있는 부분들을 요