얻는 것이다. 배설물의 배설을 통해 아동은 긴장과 불편함이 감소되는 쾌감을 느낀다. 어린 아동은 처음에는 배견기능에 대해 거의 통제를 하지 못한다. 배변훈련이 이 항문기에 시작되는데 아동은 적절한 때와 장소가 허용될 때까지 배설기능을 지연시키는 법을 배워야 한다. 즉 사례에서는 배설과정
Freud의 입장에서 볼 때, 항문기, 남근기에 해당되는 시기이다. 유아초기에는 걸음마기라고도 불린다. 유아기는 영아기에 비해 성장속도는 느린 편이지만, 꾸준한 성장을 보인다.
1) 신체발달
* 신장
만 2세경에는 출생시 신장의 약 1.7배쯤 자라지만 만 2세 이후에는 속도를 늦추게 된다. 2세 이후 유
분석이론에서는 삶은 죽음을 위한 준비과정이며 생명체는 종말을 향한 고유의 본능적 충동을 지니고 있다는 점에서 삶의 본능과 죽음의 본능은 불가분의 관계에 있다고 본다. 삶의 본능과 죽음의 본능은 융합되기도 하고 중화되기도 하고 대체되기도 하면서 서로 영향을 미친다. 예를 들어, 음식물을
Freud, 1856-1939)는 비엔나 의대에서 신경학을 전공하였다. 그는 사지의 감각 상실과 같은 히스테릭한 행동을 다루는 데 Charcot 최면술을 사용하는 것을. 접한 후, 어떤 보이지 않는 힘이 작용하고 있다는 것을 확신하게 되었다. 히스테리아란 생리적으로는 설명할 수 없는 기억상실이라든가 신체적 이상이