성장이 빠른 속도로 이루어진다. 이러한 영아기의 급성장을 '성장급등현상'이라고 부른다. 신체발달은 두미발달원칙과 근원발달원칙에 따른다.
(1) 신장과 체중의 변화
출생 시와 마찬가지로 영아기의 신장발육 및 체중도 남아가 여아보다 약간 우세하다. 영아의 신장은 생후 1년 동안 출생 시 신장
영아기신체및운동발달영아기(infancy)는 출생 후부터 생후 약 2세까지를 말한다. 이 시기에는 신체적성장및운동능력의 발달이 매우 급격히 이루어진다. 그리고 기고 걷게 되는 대근육 운동기능이 발달하는 한편, 섬세한 운동기능 역시 점차 발달한다. 급격한 신체적발달 특성 때문에 이 시기를
III. 인지발달
신생아는 태어나면서 몇 가지 반사능력을 보이지만 영아기로 접어들면서 급속한 인지적 성장을 보인다. 영아기의 인지발달에는 감각기관을 통한 지각적 경험과 대상영속성 개념의 획득 그리고 언어적 상호작용이 중요한 역할을 한다. Piaget는 인지발달을 유기체와 환경 간의 끊임없는
있다.
이 시기의 놀이형태는 혼자놀이의 특성을 보이지만 사회적 놀이 형태가 나타나고 물건을 나누고 공유하는 것에 어려움을 느끼는 시기이다. 영아기에 발달하는 사회적 행동에는 모방, 낯가림, 의존성, 부끄럼, 애착, 행동의존, 권위의 수용, 경쟁심, 관심 끌기, 사회적 협동, 저항행동 등이 있다.
발달하지만 8세경 에 가서야 완전해진다.
■ Piaget의 인지발달단계 ▶ 전조작기- 전개념적 사고단계
- 영아기에 발달한 도식이 내적표상으로 전화되는 시기로 사물을 상징적으로 조작할 수 있 지만 성숙한 개념을 활용하지는 못하는 단계
- 상징적 사고 : 더 이상 자신의 행동이나 감각에