발달이나 앞으로의 사회적 관계 및 행동과 밀접한 관련을 갖게 된다. 따라서 영아가 성취해야 하는 최초의 사회적 발달과제는 양육자와의 친밀한 정서적인 유대관계인 애착을 형성하는 일이며, 이러한 과정에서 양육자는 지원적인 역할을 하게 된다.
I. 애착이론
1. 정신분석이론 및 행동주의이론
몇 년 동안 아동의 성적 에너지인 리비도를 어떻게 해소시켜 주었는지에 따라 아동의 건강한 인성발달을 결정짓는 중요한 요인이라고 주장한다. Freud는 정서적 문제의 원인과 관련하여 영아기부터 성인기에 이르는 심리적 발달이론을 개발하였다. 다음은 Freud이론의 기본개념들에 대한 설명이다.
Ⅰ. 서론
인지발달이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론이다. 피아제의 이론 뿐아니라 비고츠키의 이론 등 다양한 인지적 발달이론들을 일반적으로 통칭하기도 한다. 피아제는 심리학자이면서 생물
정신분석이론은 지그문트 프로이트(Sigmund Freud,1856-1939)에 의해 창시되었으며 정신병리, 성격, 인간발달 및 심리치료에 관한 포괄적인 이론을 발전시켰다. 그의 주된 이론은 생애 초기 부모로부터 받은 양육경험이 일생 동안 지속적으로 인간에게 영향을 미친다는 점으로써 결정론적 인간관을 바탕에
발달이론이 차세대의 교육에 큰 영향을 미칠 것이므로 인간 발달이론은 우리에게 매우 소중하다는 것이다. 인간발달을 설명한 많은 학설 가운데 20세기의 대표적 이론들을 분류하여 정신분석이론, 인지이론, 정보처리이론, 행동주의 및 학습이론 등을 뽑았다.
I. 프로이드(Freud)의 심리성적 발달이론