및건강 문제 예방을 위해 영양교육을 통해 노인들에게 건강한 생활 습관을 실천하는 방법에 대해 교육하여야 한다. 이 장에서는 영양교육및상담4공통노인의 건강한 식생활을 위한자료제작노인시설 대상으로 노인의 건강한 식생활을 위한교육용 영양교육 매체를 개발하고자 할 때 아래의 주어진
자료를 검색하는데 유용한 사이트 2가지를 언급하고 각각의 참고출처에서 주로 활용할 수 있는 정보에 대해서 서술하시오(10점). 2. 보건소에서 지역사회 주민대상(영유아, 성인, 노인, 만성질환자(고혈압, 당뇨병 환자))으로 식품에 표시된 영양표시를 읽고 식생활에 활용할 수 있는 영양교육을 진행하
영양교육도 인터넷을 활용한 동영상, 녹음, 유튜브를 통한 교육이 활발하게 진행되고 있다. 이 장에서는 영양교육및상담4공통) 최근 코로나19로 현장에서 대면방식에 의한 영양교육 활동이 제한적으로 운영됨에 따라 기존과는 다른 식생활교육방법의 개발 및 활용에 대한 요구가 증가되고 있다.1. (20점
영양교육을 위한자료검색으로 유용한 국가에서 운영하는 “식품의약품안전처, 식품안전나라, 질병관리본부” 사이트를 참고하여 가정통신문(15점)과 리플렛(15점)을 제작하시오.
영양교육 대상은 성인으로 하여 성인을 대상으로 하는 영양교육에 활용할 수 있는 주제를 선택(영양, 식품, 위생, 질환에
위한 다면적 접근 프로그램에 관심이 있거나 참여 의사를 밝힌 00구 지역 주민 중 65세 이상 빈곤(중위소득 50% 이하) 노인및 해당 프로그램 및 관련 모임을 통해 이웃들과 소통하고 싶은 주민 중 이웃들과 공동체 활동을 할 수 있는 주민, 상담 후 건강상태와 경제적 여건 감안하여 참여자 결정, 건강 상