학생들에게 말하기 위주의 외국어 교육을 시키는 것은 비실용적이기 때문에 대학을 비롯한 각급 학교에서는 독해 위주의 외국어 교육에 중점을 두어야 한다고 주장하게 되었고, 그 영향으로 인하여 1930년대와 40년대 초까지는 문법과 독해 위주의 교수법이 외국어 교수법의 주류를 이루게 된다.
다하려는 욕심은 금물, 통일성 유지
중요 단어 및 구절의 반복 사용 권장(주제의 강조 및 환기)
문단의 길이 : 4-8 개 문장이 적절함, 너무 짧으면 소주제의 전개 미흡, 너무 길면 주제를 흐리게 함
대구법
문장 사이의 관련성을 강조, 동일한 문법적 구조로 표현, 한 문장 내에서 항목의 열거 시 적
영어 학습 기능을 탑재한 AI스피커가 활용되고 있어 다양한 첨단매체가 영어교육에서 활용될 수 있는 가능성을 시사하고 있다. 이러한 기술의 발전으로 인하여 외국어 교육도 그 성격과 목표를 달리해야 한다는 목소리가 점점 더 커지고 있다(신형욱, 2019).
최근 2015 개정 영어과 교육과정에서는 시대
Ⅰ. 영문 이력서(Resume) 구성 및 작성법
1. Identifying Information (Personal Data)
이름, 현주소, 전화번호 (집/휴대폰), E-mail주소, 개인 홈페이지 주소 등
Career(Job), Objective(Optical)
지원하는 직종과 직무를 기재하며 단순히 Objective라고도 한다. 모집분야가 명시된 경우에는 해당 Position을 기재하고, 채용부서나 Po