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인간이 모든 만물의 영장으로 우뚝 선 것 역시 다름 아닌 뇌의 비밀에 있다.
뇌는 기능적으로 신피질, 구피질, 뇌간의 3개 층으로 나눌 수 있으며, 오늘날 인간의 무한한 창조성의 바탕인 신피질. 언어활동을 토대로 기억, 분석, 판단하는 모든 창조활동이 이루어져서 '인간의 뇌'라는 별명을 지닌다.
처리하기에 충분한 잔청을 가지고 있는 청각장애인
(3) 법적 정의(특수교육진흥법 시행령)
가. 두 귀의 청력손실이 각각 90dB 이상인 자
나. 청력손실이 심하여 보청기를 착용하여도 음성언어에 의한 의사소통이 불가능하거나
곤란한 자
다. 일상적인 언어생활과정에서 청각의 기능적
언어 습득기에 자연스럽게 언어를 익히지 못하여 우리말의 언어 내적 구조와 질서에 대한 체득의 결여에서 기인한 것으로 볼 수 있다.
Ⅱ. 청각장애의 개념
`청각장애`라는 용어는 가벼운 정도에서부터 심한 정도에 이르는 청각의 장애를 의미하며, 여기에는 보청기를 사용해서 언어정보를 처리할
언어장애는 호흡, 발성, 조음 등의 기관에 생리적인 잘못이 생길 때에 발생할 수도 있으며, 뇌손상으로 인하여 규칙, 낱말 등의 파괴 또는 출로 폐쇄로 인하여 발생할 수도 있다.
말-언어장애는 증상에 따라 언어발달지체 및 장애, 조음음운장애 (발음장애), 말더듬, 음성장애(목소리 이상), 신경
정서측정
1. 정서의 측정 대상
인간의 심리상태를 일련의 정보처리과정으로 간주하여 그 운영의 원칙을 분석하려는 최근의 시도는 인간의 경험에 대한 보다 과학적인 해명을 요구하기에 이르렀다. 여러 가지 관련분야의 기술발전과 함께 활발해진 인간의 경험에 대한 연구는 음성합성이나 표정인