1. 영유아의 발달특징
1.1 신체적 발달영유아의 신체적 발달은 출생 후부터 성장과 발달을 거치면서 다양한 변화를 겪게 됩니다. 이러한 신체적 발달특징은 영유아의 건강과 움직임 능력에 영향을 미치며, 다음과 같은 주요 요소로 나타납니다.
첫째로, 신체적 발달은 신체 크기와 체중의 증가
따른 보호 대상자 자녀, ③ 국민기초생활보장법 제24조에 따른 차상위계층 자녀, ④ 장애인복지법 제2조에 따른 장애인 중 보건복지가족부령으로 정하는 장애등급 이상에 해당하는 자의 자녀, ⑤ 그 밖에 소득수준 등을 고려하여 보건복지가족부령으로 정하는 자의 자녀 등이다(영유아보육법 제28조)
유아교육의 방법론적인 교수 체계가 아니라 교육과 보육을 통합하면서 주민이 참여하고 발전시켜 나가는 체계라는 점에서 주목된다.
레지오 에밀리아 접근법이란 이태리 북부 산업도시인 에밀리아 로마냐(Emilia Romagna)지방의 레지오 에밀리아 시에서 현재 22개 의 유아학교(Preschool)와 13개의 영유아센
영역을 기본으로 세워진 목표를 가지고 있다고 한다.
2. 누리과정의 도입배경과 구성방향
1) 누리과정의 도입배경
최근 영유아기 발달의 중요성이 부각된 것도 국가 지원 체제가 강화된 주요 요인 중의 하나이다. 생애단계별로 투자비용을 동일하게 산정할 경우, 영유아기의 인적자원 투자 대비 회
기록과 그 기록 내용을 정리하고 그것을 남기는 것의 중요성을 강조해 왔으나. 그 성과가 미비했던 원인은 기록 작업의 결과를 교수․학습에 적극적으로 반영하지 못하였다는 것이다.
보육 프로그램은 역사적, 사회문화적 배경에 따라 프로그램의 철학이나 목표의 강조점이 다르게 발달되어왔다.