생활하는 공간 즉, 교육기관의 교육환경을 다르게 구성해 줄 필요
- 영․ 유아교육프로그램 4조 : 영아를 위한교육환경의 구성및운영 -
Ⅱ. 영 ․ 유아를 위한교육환경의 구성및운영
1. 영아를 위한교육환경의 구성및운영
1) 환경구성의 원리
가. 실내 환경구성의 원리
① 정
운영하고, 일상생활이나 가정생활과 연계된 활동들을 포함하여 운영할 필요가 있다. 좀 더 넓은 의미의 통합적 보육과정은 영유아와 이들을 둘러싼 주변의 인적․물적 환경과의 통합, 영유아의 과거 경험과 현재의 흥미나 요구의 통합, 가정 및 보육시설․지역사회 간의 통합 등을 모두 포함한다
환경은 가정과 같이 편안하고 쾌적하며, 영유아의 일상생활이나 놀이를 적극 격려하도록 계획되고 구성되어야 한다.
이 장에서는 유아교육기관운영관리4 1. 유치원과 어린이집 교직원의 배치기준을 비교하여 설명하시오(15점) 2. 유치원과 어린이집의 재정 운영을 위한 재정관리의 기본원칙을 비교하
교육하는 것이 아니라 아동의 흥미, 잠재력, 경험을 기초로 교육내용이 결정되는 교육과정을 의미한다.
레지오 에밀리아 접근법의 교육활동은 진보주의 교육철학, 인지적 구성주의, 사회적 구성주의 이론에 기초한다. 레지오 에밀리아 접근법은 아동의 일상생활에서 쉽게 찾을 수 있는 주제를 토대