구성하고 있는 하나의 커다란 설계도라고 할 수 있다.
더불어 영유아보육프로그램을 좀 더 구체적으로 정의 내려 보자면, 만 1세부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 연령 및 발달수준과 개별적 특성에 기초하여 확장된 교육경험을 제공하고 동시에 사회적 욕구를 충족시키기 위한 보호 영역(건강
프로그램으로서 보호와 교육이 통합적으로 이루어지는 것이라 할 수 있다.....(중략)
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2. 현대사회의 변화가 영유아프로그램에 미친 영향
1) 문화의 다양성과 영유아보육프로그램
각각의 영유아는 문화적 사회집단의 구성원이다. 이와 같이 영유아가 속해 있는 문화 집단은 가족단위와 같이
보육프로그램이란 보호 아동의 보호자와 아동의 욕구를 해결하는 활동이라고 정의된다. 조직화된 대응으로 진행되어 전문적인 시설관리가 이루어져 아동과 보호자의 욕구를 충족시킬 수 있는 보육이 이시대가 요구하는 보육이라고 생각되어진다. 영유아보육프로그램은 보육시설에서 영유아의 신
프로그램으로 계획되어 실행되어지고 있다. 따라서 체계적이고 일관성 있는 보육활동을 위해서 사전에 충분한 준비과정을 거쳐 보육 계획을 수립하여야만 한다. 따라서 본론에서는 영유아에게 적합한 보육프로그램구성의 기본 방향 제시 및 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 과제에 대해 고찰해
것이라는 수식어들이 따른다. 그러나 우리나라는 나름대로의 철학이나 발달이론에 따라 운영되는 특징적인 보육프로그램을 찾아보기가 쉽지 않다. 이에 우리나라정서에 맞는 영유아보육프로그램을 구성할 수 있는 기본방향과 보육서비스의 질적 수준향상을 위한 과제에 대해 논해 보고자 한다.