치료적 의사소통 기법을 적용한 문제 분석 및 수행계획
(1)등장인물들의 신체적·정신적·사회적·영적인 문제 사정
숙향
1) Subjective data
S1. “어우~ 놔둬! 내가 알아서 할 테니까!”
S2.“오늘 정기 검진일 인 거 뻔히 알면서 어떻게 이럴 수가 있어? 같이 가주지는 못 할망정 전화해서 결과가 어떤지
소통을 격려한다.
E
자존감이 증가하도록 환자를 존중하는 태도로 대하였고, 환자가 잘 할 수 있는 활동을 권유하고 칭찬하였다. 요법 시에도 격려하여 참여를 유도했고 스스로 선택할 수 있는 기회를 주는 등 계속적인 정서적 지지를 하였다. 시간이 지남에 따라 환자는 처음보다 위축적인 사고와
나. 영적 세계관의 수용 및 성령의 은사들의 적극적인 활용
Tippett는 영적인 세계를 인정하고 믿는데 있어서 샤머니즘과 기독교사이에 유사점이 있음을 강조하였다. 영계에 대한 이러한 공통적인 인식은 양 종교 사이의 의사소통을 가능케 하였고 샤머니즘적인 토양에서 기독교를 받아들이는 데 있어
소통하기 위해 물질적으로 표현된 사물, 관념, 현상들의 대체물이다. 그리스도와 친교 한다고 해서 우리가 그리스도의 살과 피를 직접 먹을 수는 없는 것이다. 우리는 살과 피 대신에 포도주와 빵을 먹음으로써 더욱 훌륭히 신과 우리가 일치될 수 있는 것이다. 이럴 때의 포도주와 빵은 기호가 되는 것
소통(Communication)
의사소통 기술의 향상은 더 상위의 사회적 상호 작용과 학습을 위한 기초가 된다.
의사소통 기술을 향상시키려면 우선 눈 마주침이 이루어져야한다. 이때, 처음부터 악기를 사용하는 것은 아동이 치료사에게 집중하는 것을 방해할 수 있다. 그러므로 악기는 일반적으로 눈 마주침이