아동으로 규정하고 있다. 그 이전의 시기는 아동기가 아닌 영아기로 규정하고 중, 고등학교 시기는 청소년기로 구분하고 있다.
2. 음악치료의 개념과 정의
음악치료란 훈련되고 자격 있는 음악치료사가 즐겁고 창조적인 음악적 경험을 음악치료 대상자와 나눔으로써 음악치료대상자의 심리적,
아동≒어린이 유아 청소년
사회학적 : 그 사회의 아동에게 부여하는 일련의 역할과 기대
생물학적 : 출생 이후 신체적 성숙이 마무리 되는 기간
음악치료: 대상자의 심리적, 신체적 정신적 이상상태를복원하고 유지시킬 목적으로 음악을 사용
미국음악치료협회: 정신, 신체, 건강 복원을 유지·향
I. 음악치료사 자기소개서1
1. 성장과정
경제적으로 다소 어려운 가정환경에서 자라면서 어릴 적부터 ‘성공’에 대한 집착이 강했습니다. 그 목표에 도달하기 위해 할 수 있는 것은 오직 노력뿐이라고 생각했고, 평일에는 공부를, 주말에는 아르바이트를 병행하며 남들과 똑같은 24시간이었지만 저의
1. 아동심리치료
성인과 아동을 대하는 방법상의 주요 차이점은 아동의 경우 인지적ㆍ정서적 발달 단계에 맞춰 치료 기법들을 변형시킬 필요가 있다는 것이다. 예를 들어, 아동들은 성인보다 개념적으로는 더 현실적이고 실재적이며, 언어적인 능력은 낮다. 그러므로 심리치료의 기본 원리들은 성인
6. 효과적인 미술치료의 조건
(1) 치료가 되는 미술작업
미술치료는 미술이 가지는 놀라운 치료적 효과를 믿는다. 그러나 무조건 그림을 그리거나 미술작업을 한다고 해서 치료적인 효과를 얻을 수 있는 것은 아니다. 미술작업에서 치료적으로 의미가 있는 것을 살펴보면 다음 세 가지 요소가 있다.