I. 서론 - 학습장애 개괄
1. 학습장애의 정의
‣ 학습장애란 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의 능력과 획득 및 사용상의 심각한 곤란을 주 증상으로 하는, 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭하는 용어이다. (지능과 연령을 근거로 기대되는 능력의 50% 미만의 성취도를 보일 때 학
학습장애의 정의 :
· 읽기, 쓰기, 추론, 산수 계산 등의
능력과 획득 및 사용상의 심각한 곤란이 주 증상
· 다양한 원인을 배경으로 하는 이질적인 장애군을 총칭
· 지능과 연령을 근거로 기대되는 능력의 50% 미만의 성취도
· 1960년대 초반에 처음 제안, 아직까지 논의 중
학습장애의 특징 :
비상한 두뇌를 가진 아인슈타인이라는 별명을 지닌 꼬마인데 성장이 멈추고 신체조직 퇴화를 가속한 희귀한 질병인 몰퀴오 증후군을 앓고 있다. 선천성 기형으로 등이 굽고 보조기의 도움 없이는 제대로 걸을 수도 없는 케빈은 맥스와 마찬가지로 늘 힘있고 불량한 아이들로부터 괴롭힘을 당한다.
Shock’)
☞ ‘최악의 경영자’로 선정된 이데이 회장은 ’05년 3월 외국인 CEO로 교체
쇠퇴원인
? 현상오판 : 본업인 전자부문을 등한시하고 엔터테인먼트 부문의 성장성을 오판
? 높은 실행력 : 엔터테인먼트 부문에 공격적으로 투자 집중(콜롬비아 영화사, Sony BMG Music, Sony Pictures, MGM 영화사 등)
학습정리
-돈이 많은 부자가 반드시 행복한 것이 아니라 예수 그리스도 안에 있는 자가 행복하다.
-성경적 행복관을 배우고 ‘행복한 부자론’에 대한 이론적 근거를 성경에 기초하여 배웠다.
-행복한 부자의 모델로 아브라함을 제시하였다.
-본 과목을 수강하는 모든 학생들도 이 과목의 내용을 잘