현장에 배부할 만큼 폭발적인 인기를 끌었으며, 학교 교육에 미친 영향력도 대단히 컸었다. Kilpatrick은 프로젝트를 “사회적 장면에서 온 힘을 쏟을 만한 목적을 가지고 하는 일련의 활동들”로 규정하고, Thorndike의 연합주의 심리학과 Dewey의 교육철학에 근거하여 프로젝트 학습의 과정을 목적설정, 계
(1) 양송이버섯 체험농장 운영 전략
가. 체험농장 운영 현황
- 재배경력 : 19년
- 부지면적 : 1,400평
- 버섯재배사 : 240평(경량철구조 재배사)
- 연간 버섯생산량 : 34.4t(1동 연 4기작)
- 농촌체험학습장 건물 25평 보유
- 연 매출액 2억 4,500만원(농업소득 1억 2,000만원, 체험소득 1억 2,500만원)
나. 체험농장
현장 체험학습의 형태를 취할 수 있는 것들이다. 관청, 공장, 시장, 조합, 농장 등의 견학, 답사, 소풍, 여행 등은 바로 이러한 학습 형태로 시도될 수 있다. 물론 현장 체험학습은 전 교과 전 영역을 대상으로 한다. 이러한 현장 체험학습의 특징은 크게 다음과 같이 다섯 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 자
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1) 개념
영유아프로그램의 개념의 사전적 의미는 진행되는 계획이나 순서 혹은 목록으로 정의된다.
그러므로 영유아프로그램이란 영유아를 대상으로 진행되는 일련의 계획표 또는 그 차례를 말한다. 다시 말해 유아교육기관에서 영유아를 위해 계획하고 실천하고 적용