1. 예술의 자율성 vs. 책무성
1) 예술의 자율성 vs. 책무성 딜레마의 내용
창의적인 활동으로써 예술의 발전을 위해서는 예술가의 자율성을 보장해주어야 한다. 하지만 예술의 대한 국가의 지원은 공적 책무로서의 성격을 가지므로 때로는 예술에 대한 간섭이라는 문제점을 불러일으킨다. 예술에 대
: 문화과학개념의 자율성에 대한 도전과 그 원리
표현양식개념의 논리적 자율성에 대한 가장 날카롭고도 일관된 공격은 텐에 의해 시도되었다. 그는 그의 저서 『예술철학』과 『영국문학사』에서 자신의 이론을 전개하는데, 그는 “문학과 예술학이 각기 독자적이고 독립적인 특수 지위를 포기할
과학자와 예술가의 직업윤리
I. 과학자의 직업윤리
1. 과학기술의 사회적 영향
사회변동의 원동력이 과학 기술이라는 것은 앞서 논의한 바 있다. 과
학 기술이 고도로 발전하면서 점점 인간의 통제 능력을 벗어나고 있다.
핵무기 제조와 유전자 공학에 의한 각종조작, 인간복제 등이다. 과학
기
Ⅰ. 서 론
문화의 시대인 21세기에는 상상력과 감성에 기반한 창의적인 문화가 ‘소프트 파워’이자 진정한 국력이 되고 있다. 산업시대 제조업 중심에서 문화적 체험을 상품화하는 문화생산으로 급속한 변화가 일어나고 있다. 인간의 정신에 자양분을 제공하는 문화적 자원과 체험이 부가가치 창출
Ⅰ. 서론
교실과 교육기관, 교원들의 조직, 지역사회들에서 교원들이 관여하거나 자제하는 행동들은 정치적인 것으로 간주할 수 있다. 이 행동 하나 하나를 분리해서 논의했지만 교원들이 정치활동에 관여하는 이런 활동 장소들은 분리되거나 관련이 없는 것으로 다루어서는 안 된다. 예를 들면 지역