Ⅰ. 서론
현대에 와서 부쩍 전 국민적 문화 향유를 활성화시키기 위한 국가의 노력이 성숙해지고 있다. 또한 그에 못지않게 정책적인 논의와 학문적 연구도 수행되고 문화예술 교육관련 법안 제정이 준비 중이며 2005년도에 문화예술교육진흥원을 설립하는 등 문화복지 부문에 있어 국민의 삶의 질
3. 교육 활동
1) 교과통합(프로젝트)
① 집단 프로젝트 : 한 학기에 한 주제를 놓고 그것을 전 교과를 아울러 전 방위적으로 공부해나감. 한 해의 마지막에 그것을 예술형태로 표현하여 발표.
② 개인 프로젝트 : 1년 동안 자기가 정한 주제를 스스로 연구해 나가는 ‘스스로공부’, 한 해의 마지막 학술
예술계 흐름
비대면 공연예술은 코로나 팬데믹 이후 달라진 사회적 환경 속에서 등장했다. 코로나 19로 인한 사회적 거리 두기는 극장을 찾는 관객 감소와 대면 공연물 제작 붕괴로 이어졌다. 공연예술통합 전산망(KOPIS)의 2020년 자료에 따르면 전국 공연예술 분야의 매출액은 76.6% 감소했다. 그 결과
Ⅰ. 서론
최근에 나에게 스트레스가 있는 일이 꽤 많았다. 그 중에서 가장 심하다고 생각되는 세 가지를 선택해서 보고서를 작성했는데 그것은 비만, 이성친구와의 불화, 흰머리가 늘어난 것에 대한 걱정이다. 첫째, 비만은 외모와 건강에서 모두 문제가 된다. 스스로에 대한 신뢰감을 높이기 위해서라
예술형식의 역사적 변화에 따른 근대성을 자각하고 문학의 내용보다는 형태적인 새로움에서 근대문학의 성격을 발견하고자 하였다. 모더니즘문학은 작가에 따른 개인차이가 있으나 대체로 정치주의적인 리얼리즘 문학을 반대하고, 문학주의를 표방하면서 문학형식의 실험과 언어감각의 혁신을 강조