Ⅰ. 서론
앤서니 브라운은 초현실주의와 팝아트, 사실주의를 담아낸 그만의 독특한 그림책으로 유명하다. 그의 그림책 속에는 서구 옛이야기의 주인공들과 그들의 소품들이 숨겨져 있다. 앤서니 브라운은 작은 무늬나 형상들로 책의 주제를 돋보이게 하거나, 전혀 그 의미를 유추할 수 없는 경우를
그림책 소개 및 유아기 발달과의 적합성
1) 빨간 모자(그림형제 / 시공주니어)
그림 형제의 빨간 모자는 우리의 옛이야기 해님 달림만큼이나 유명한 서양 전래 동화이다. 빨간 모자는 누구한테나 사랑 받는 빨간 모자라는 여자 아이가 엄마 말을 안 듣고 제멋대로 하다가 늑대에 꾐에 넘어가 늑대의
Ⅰ. 영재교육을 위한 부모역할
여러 종류의 판별 과정이 있지만, 일단 영재로 판별된 학생의 부모는 기쁘기도 하고 자랑스럽기도 할 것이다. 그러나 한편 그러한 우수한 자녀에 대한 지도나 교육을 생각하면 걱정 또한 클 것이다. 어느 분야에서든 일단 영재성을 보이더라도 그 능력을 유지시키고, 끊
책을 읽는 유아들은 종종 자신과 등장인물과를 가깝게 동일화함으로써 자신의 문제나 위기를 성공적으로 해결할 수 있다. 따라서 유아들이 사회적으로 정서적으로 적응할 수 있도록 도와줄 수 있도록 주제에 따라 책을 분석하여 소개할 수 있다.
그림책은 유아들이 처음으로 만나는 책이다. 그 유아가
책임이고 몫이다. 우리가 글을 읽을 때는 글자만을 기계적으로 읽지는 않는다. 필자가 의도한 의미가 무엇인지를 끊임없이 생각하면서, 독자 자신이 가지고 있는 세상지식이나 사전지식, 경험 등을 최대한으로 읽고 있는 글에 관련을 시켜서, 글의 의미를 이해하려고 한다. 따라서 글을 읽는다는 것은