사회는 개인들이 자율성을 행사하고 능력을 십분 발휘하도록 허용한다고 본다. 즉 자유주의자들은 ‘선’보다 ‘권리’에 우선권이 주어져야 한다고 주장한다.
사적영역에서는 국가의 간섭의 최소화를 주장하지만 공적영역에 대한 국가의 간섭은 고전적(자유의지론적)자유주의자들과 복지(평등주의
의식을 바탕으로 한 행동 규범에 의해 유지되는 세계시민사회 건설의 필요성이 절실해진 것 또한 그 이유가 될 것이다. 또한 탈냉전 시대에 급증하는 국제 분쟁들, 이를테면 인종, 민족, 종교 등을 이유로 발생하는 분쟁에서 초래된 난민 문제들을 해결하기 위해 국제적 연대의 필요성이 증대된 것이 이
권위있는 영재교육학자인 렌줄리는 보통 이상의 지적능력, 창의성, 과제 집착력을 영재의 세가지 구성요소로 정의하고 있다. 흔히들 영재하면 높은 지능지수, 빠른 속도의 문제해결력등을 강조해 왔으나, 찰스다윈이나 세익스피어의지능이 세계의 큰 은행가나 사업가의 추정된 IQ보다 낮다는 보고가
이르러 시작된다.
모던이라는 용어는 전통적 형태와 표현기법으로부터의 의식적 이탈을 지칭한다. 따라서 모더니즘은 전통적 가치와 그 가치가 전달되는 수사법도 거부하는 경향이 있다. 또한 사회적 존재로서의 인간보다는 개인으로서의 인간을 더 강조하며 의식보다는 무의식을 강조한다.
우리 모두와 연결될 수 있다.
2. 로이스 와이즈버그의 예
-여러가지 일을 통해 다양한 사람들을 접했다. 커넥터를 규정하는 핵심은 대단히 많은 세계에 발을 걸치고 있으므로 사람들을 서로 연결시켜 주는 역할을 한다. 친구 헬렌 도리아는 “ 와이즈버그는 당신 자신도 보지 못하는 당신 내부의 어