형태소의 유형은, 형태소의 내부적 구성형식과, 형태론적 수행 과정(morphological processes)에서 나타나는 각 형태소간의 구조적 관계에 따른 형태소의 형식으로 나누어진다.
3.1. 형태소의 내부 구성 형식으로 본 유형
3.1.1. 형태소를 구성하는 음운(음소 및 운소)의 형식
1) 분절 음소로 이루어진
Ⅰ. 서론
제7차 교육과정은 다음과 같은 관점에서 내용체계를 구조화하였다.
첫째, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 교육 활동은 각 영역의 ‘본질’, ‘원리’, ‘태도’ 범주의 교육 내용과 ‘실제’ 범주의 교육 내용이 유기적으로 관련되어야 의도한 교육 목표를 달성할 수 있다고 보
국어학
국어학이라는 학문 분야는 역시 그 속에서 이루어지는 구체적인 연구들을 포괄하여 일컫는 말이다. 국어의 하위 분야는 그 연구 대상에 따라 여러 분야의 구체적인 영역들로 나뉜다.
우리가 말하는 소리 /ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅈ,ㅎ,ㅣ,ㅓㅛ,ㅜ/와 같은 말소리에 대해서 연구하는 분야를 음운론(音韻論)이
Ⅰ. 들어가며
개화기는 근대와 현대의 과도기이므로 근대 국어와 현대 국어의 질서를 동시에 보여 주는 시기이다. 본인이 맡은 발표 부분은 개화기 국어의 특징 중에서 음운 체계의 변화에 관한 것이었는데, 개화기 국어는 근대 국어와 비교하여 별다른 음운 체계의 변화를 보이지 않았다. 중세 국어