호주의 원격교육
Ⅰ. 서론원격교육은 가르치는 곳과 배우는 곳이 분리된 장소에서 일어나는 학습으로, 결과적으로 특수한 조직과 행정의 조율뿐 아니라 코스 설계에 대한 특수한 기법, 특수한 조직과 행정의 조율뿐 아니라 코스 설계에 대한 특수한 기법, 특수한 교수 기법, 전자 및 다른 공학에
교육을 받을 수 있는 「열린교육사회/평생학습사회」건설에 있다. 이를 실현하기 위한 필수적인 교육방법이 원격교육이다. 현재는 집합교육이 주를 이루고 원격교육은 걸음마 단계이지만, 21세기 산업교육의 주류는 원격교육이 될 것이다. 따라서 본 발표에서는 호주의 특성, 호주원격교육정책과 관
원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하였다.
II. 본 론
1. 가장 의미있다고 생각되는 한 주차 강의
작성자는 외국의 다문화교육이 어떤 내용으로 진행하는지 궁금하여 제5강의 다문화교육의 국제적 동향과 의미를 선정하였다.
1) 호주
백호주의를 표방하던 호주
교육계에서도 학교 등교라는 방식에서 집에서 수업을 받는 원격학습이 속속들이 들어서고 있다.
초중고등학교를 포함한 대학의 경우 학교등교와 집안에서 재택근무를 반복적으로 실시하고 있어 언제 끝날 줄 모르는 코로나 19와 힘겨운 싸움을 계속하고 있다.
지금부터 코로나19 이후에 대한 준비를
원격수업 테스트를 진행했지만, 인터넷 연결이 끊어지거나 강의 사이트 접속이 원활하지 않는 등 벌써부터 삐걱대고 있어 좀 더 보완이 요구되고 있다.
또한 학생과 교사사이 원격수업 사이트 접속이 증가하는 바람에 1시간 넘게 미접속되 불편함을 호소하고 있으며, 고등학교에서는 당장 대학 입시에