이 과정에서 전달되어지는 것은 커뮤니케이션의 분자들인 코무니케메.
파이데이아는 정보를 전달하기 위한 교육적 체계이며 담론적인 성격을 띰.
플루서는 태도를 형성하는 명령법, 원망법, 직설법 등 세 가지 코무니케메로 나누어 설명 하는데 이는 모두 명령법으로 귀결될 수 있음.
1)方의 字解
모, 네모 방위, 방향 방법, 수단 나란히 하다
방(方)은 자형이 간단하면서도 글자에 대한 해석이 분분한 글자이다. 우선 지금 쓰고 있는 방(方)자의 의미가 너무도 다양하기 때문이고, 또 자형이 모호하고 여러 가지로 다양하게 나타나기 때문에 판단하는 시각이 달라진다.
-십자가에 못박은
Lühr뿐만 아니라 Krämer 등도 이러한 접속법적인 swá 문장에서 등장한 dyde형이 직설법 문장에서도 쓰이게 되어 dȏn동사의 과거 단수형으로 일반화된 것으로 보았으며 Bech 등이 주장한 *ƀuðiz형에 대한 유추관계를 전면 부정했다.
본 논문에서는 문제의 핵심인 서게르만어 ðȏn동사의
1. 서론
간판, 교통 표지, 핸드폰의 문자메시지, dvd 영화 등 우리들은 무언가로부터 끊임없이 자극을 받고 있다. 가끔은 누군가가 나에게 메시지를 주려고 하는 것인지, 그렇다면 그 누군가는 도대체 누구인지, 또는 간판이나 교통 표지가 직접 나에게 메시지를 주려고 하는 것인지조차 구분하기 힘