수업계획안
일 시
주 제
만져보고 친구 알아내기
학습목표
술래잡기 놀이를 통해 친구를 알아내고 친밀도를 높인다.
준 비 물
수건
수업내용
마음열기
그림책 - 아기늑대 세 마리와 못된 돼지
학습내용
- 술래잡기
모두 둥글게 선다.
술래가 정해지면 술래는 수건으로 눈을 가린다.
술래는 코
유아수학교육의 다양한 통합적 적용을 통한 수업계획안을 작성하시오.
Ⅰ 서론
유아는 자신만의 방법으로 문제를 해결하며 능동적으로 수학적 지식에 대한 이해를 발달시키는 존재이기 때문에 유아가 일상생활 속에서 의미 있는 경험을 하며 습득하는 지식은 주관적인 수학적 지식이 된다. 그리고
Ⅰ 서론
현대사회의 동향에 따른 유아수학교육과정은 수학학습을 즐기는 방법을 알며, 유아를 동기화시키는 것이다. 아울러 유아의 발달적 특성에 따라 통합교육과정으로서의 수학교육을 강조한다. 이러한 맥락으로 효과적인 수학교육을 위해서는 유아기부터 질적으로 우수하고 체계적인 수학교육
교육이 효과를 거둘 수 있다. 그러므로 가정교육을 맡고 있는 부모들에게 유아교육기관에서 부모교육을 실시하는 것은 반드시 필요하다. 따라서 본론에서는 유아교육기관에서의 부모교육으로 부모참여 정도에 따른 부모교육 유형, 진행방법에 따른 유형을 조사하고 아버지 참여수업계획안을 작성해
교육계획안 (예쁜 사랑반)
학 급 명
예쁜, 사랑반
유아연령
만4세 20명
(일반유아 15명, 장애유아 5명)
지도교사
○○○,○○○
일시
5월 4주 (수)
생활 주제
우리 집과 이웃
소주제
살기 좋은 우리 동네
목 표
일반유아 Ⅰ수준
∙여러 직업을 가진 사람들이 다양한 일을 함을 안다.
일반유