![[유아교육] 우리동네 수업계획안-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0001.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0002.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0003.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0004.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0005.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0006.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0007.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0008.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0009.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0010.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0011.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0012.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0013.gif)
![[유아교육] 우리동네 수업계획안-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/426/425457-0014.gif)
분야
hwp주제와 관련한 사전 활동 및 확장 활동 계획서
5월 3주 주간교육계획안 (예쁜 사랑반)
일일교육계획안 (예쁜 사랑반)
부분 모의 수업 활동 계획안
생 활 주 제
가족과 우리 이웃
시 기
2006. 5. 22 ～ 5. 30
주 제
우리 집과 이웃
목 표
1. 동네와 이웃에 관심을 가진다.
2. 동네에는 우리를 도와주는 여러 기관들이 있다.
3 여러 직업을 가진 사람들이 다양한 일을 함을 안다.
월일
활동
22 일 ( 월 )
27일 ( 화 )
28일 ( 수 )
29일 ( 목 )
30일 ( 금 )
소 주 제
동네가 생긴 유래
우리 유치원 주변에는?
살기 좋은
우리 동네
가게 놀이
서로 돕는 우리 이웃
자
유
선
택
활
동
쌓기영역
․여러 가지 블록을 이용하여 집 만들기 ․우리 동네 꾸미기
역할영역
․가게 놀이 (역할 정하기) ․미용실 놀이
언어영역
․가게 놀이 ․가게에서 일하는 사람 찾아 붙여보기 글자 찾기
수. 조작
놀이영역
․우리 동네 퍼즐 ․그룹게임-어느 병원으로 가야 할까요?
과학영역
․계산기 관찰하기 ․관찰하기-의사, 소방관, 경찰관이 사용하는 물건
조형영역
․주말 지낸 이야기 그림그리기 ․ 우리 동네 지도그리기
․가게 놀이에 필요한 것 만들기 (지갑, 가방...)
음률영역
․노랫말 바꿔 부르기-우리 동네 ․시계놀이 ․ 시계 소리 내 보기
컴퓨터 영역
․여러 종류의 기관 찾아보기(식당, 병원, 소방서, 경찰서, 마트, 동사무소,)
대
.
소
집
단
활
동
이야기나누기
동네는 왜 생겼을까요?
유치원 주변 알아보기
살기 좋은
우리 동네
무엇을 사러 갈까
이웃과
잘 지내려면
동시,동화,동극
(동화) 동네가 생긴 이야기
다리 밑에서 주워 온 아이
꼬마우편 비행기
사이좋은
우리는 이웃
음악활동
애국조회
( 새노래 )
우리 동네
나는 누구일까요?
신체활동
바닥에 놓인 줄 따라 움직이기
빵집가게
아저씨
게 임
바구니 들고
심부름하기
어느 가게에서 파는 물건일까?
편지 부치기
둘이 힘 합쳐
물건 운반하기
현장학습 실외놀이
동네 돌아보기
(두정역,파출소)
그림자 밟기
준 비 물
실내화
가 정 통 신
일일교육계획안 (예쁜 사랑반)
학 급 명
예쁜, 사랑반
유아연령
만4세 20명
(일반유아 15명, 장애유아 5명)
지도교사
○○○,○○○
일시
5월 4주 (수)
생활 주제
우리 집과 이웃
소주제
살기 좋은 우리 동네
목 표
일반유아 Ⅰ수준
∙여러 직업을 가진 사람들이 다양한 일을 함을 안다.
일반유아 Ⅱ수준
∙도움을 주는 기관을 알고 여러 가지 직업의 소중함을 안다.
장애유아 Ⅰ수준
★다양한 직업 그림 자료를 관찰한다. (장애유아 ①)
장애유아 Ⅱ수준
★여러 사람이 하는 일에 관심을 가진다. (장애유아,②,③,④)
일 일
시간표
∼ 09：00 등원
09：00 ∼ 10：40 자유선택활동 및 자유 간식
10：40 ∼ 10：50 정리정돈 및 선택활동 평가
10：50 ∼ 11：10 이야기 나누기
11：10 ∼ 11：40 신체활동
11：40 ∼ 12：00 음악활동 새 노래 배우기
12：00 ∼ 12：20 동화
12：20 ∼ 13：00 점심식사, 이 닦기
13：00 ∼ 13：20 그림자 밟기
13：20 ∼ 13：30 평가 및 귀가
시간/활동명
활동목표
활동내용
준비물
-9:00 등원
옷을 제자리에
정리한다
유아를 맞이하면서 유아의 상태(기분, 건강 등) 점검
자유 선택 활동 소개
9:00∼9:10
활동소개 및
놀이 계획
하고 싶은 활동
을 선택해 본다
선생님, 친구들과 인사를 나눈다.
새로운 활동을 소개한다.
분단 별로 모여서 자유선택활동지에 계획한다.
★ 교사의 도움을 받아 자유선택활동지에 표시한다.
자유선택
활동표
9:10∼10:40
자유선택
활 동
우리 동네를 재
구성하고, 사람
들의 생활하는
모습을 놀이로
표상한다.
우리 동네 꾸미기 (공통수준)
자료를 유아들에게 보여주며 쌓기 놀이 영역에서 어떤 놀이
를 할 수 있을지 함께 생각해 본다.
- 어떤 놀이를 할 수 있을까?
- 동네에서 사람들이 무엇을 하는 것을 볼 수 있니?
놀이하는 유아들이 서로 의논하여 길을 만들고, 건물을 세운다.
동네에서 사람들이 생활하는 모습을 재현하며 놀이한다.
우리동네에
있는 건물
(그림),
유니트 블록,
사람모형,
자동차 등
블록을 가지고
길과 건물을
만들수 있다.
★교사와 함께 길을 만들어 본다.
(장애유아 ②,④)
★블록을 높이 쌓아 건물을 만든다.(장애유아 ①,③)
*출처: 제 6차 유치원 교육 활동 지도 자료3
미용실에서의
유아의 경험을
재구성하여
표현하는
기회를 갖는다.
미용사나
손님의 입장에서
지켜야 할 예의
를 안다.
미용실 놀이 (공통수준)
미용실 놀이를 위한 세팅을 해 놓거나 유아들과 의논하여
함께 한다.
- 미용실 이름을 정하고 써서 붙여 놓도록 한다.
- 가능한 서비스와 그 가격을 적어 붙여 놓도록 한다.
- 대기를 위한 장소나 책 등을 비치한다.
하루의 활동이 끝난 후, 미용실 놀이에 대한 평가를 한다.
- 미용실 이용자가 만족했는지 이야기 나눈다.
-미용사 역할을 한 유아는 어려웠던 점이나 즐거웠던 점을
이야기한다.
-손님이 없을 시에는 손님을 끌기 위한 전략에 대해서도
이야기 나눈다.
빗, 헤어
드라이기
머리핀,
고무줄,
헤어세팅기,
장난감
가위, 가운,
세수대야
거울, 의자,
가발 등.
∙손님이 되어
미용실 놀이에
참여해 본다.
★미용실 손님이 되어 본다..(장애유아 ①,②,③.④)
*출처 : 2002,폴라리스 5월
