나름대로 개성 있게 꾸며본다.
-이때, 유아의 개성이 잘 드러나도록 교사의 간섭을 최소화한다.
T: 선글라스 테에 여러 가지 재료를 사용해서 마음대로 예쁘게 꾸며보도록 해요~
4. 안경테 안쪽에 양면테이프를 붙이고, 자신이 원하는 셀로판지를 붙인다.
-이때, 셀로판지를 양쪽을 다른 색으로 할
활동이다. 유아의 세계는 거의 놀이 활동의 세계라고 해도 과언은 아니다. 유아들은 놀이를 통해 최초로 주변 세계와 접촉할 수 있는 기회를 가지게 된다. 이러한 접촉을 통해 유아는 신체적, 사회적, 정서적, 지적으로 발달하며 그에 필요한 정서나 기본적인 운동기능, 그리고 자연과 시회에 대한 개념
(점심시간 후 아이들이 점심 먹은 책상을 닦고 있는데 뒤에서 가은이가 목을 껴안고 매달림)
나: (웃으며) 누구세요?
수민: (나를 바라보며) 안가은이요~
서연: (옆 역할영역에서 놀다가 갑자기 뛰어와 안가은을 때리며) 하지 마~ 선생님 힘들어! (역할영역으로 다시 돌아간다.)
김수민: (다소 큰 소리로