유아들의 놀이 문화는 지나치게 컴퓨터와 TV에 편중되면서 순기능적 역할을 담당하던 놀이가 역기능을 하기도 한다. 따라서 교사와 부모는 유아들에게 올바른 놀이문화가 정립될 수 있도록 도와야 한다. 본 보고서에서는 놀이의 개념과 특성, 유형 등을 알아본 후, 유아놀이지도의 필요성에 대해서 논
놀이의 형태로 소일되고 있기에 놀이는 유아성장발달을 위한 중요한 수단 중 하나로 보아야 한다. 또한 놀이는 교육적가치도 높은데 이는 놀이활동이 유아에게 있어 신체적, 지적, 정서적, 사회적 발달에 영향을 주기 때문이다. 따라서 본보고서에서는 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지에 대해 논의
놀이를 지도하는 교사가 행복해야 한다는 것이다. 자신이 행복하면 아이들에게도 그것이 영향을 미치고 놀이를 할 수 있는 마음가짐을 가질 수 있다. 또한 스스로 즐겨야 한다. 놀이를 같이 하는 동안에 아이들은 온전히 자신을 표현하기 때문이다.
유아의 극놀이는 극놀이 대상을 설정해 놓고 유아상
놀이지도
주제 : 유아들에게 왜 놀이지도가 필요한지 필요성에 대해 서술하시오.
- 결론부분에는 자신의 느낀점을 적어서 제출하것.
1. 서론
유아들은 놀이를 통해 자연스런 방식으로 앎의 지평을 넓혀가며 감각 운동적인 능력과 기능을 형성해 간다. 또한 놀이 기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이
놀이에 대한 정의를 종합해 보면, 유아의 놀이는 유아 자신의 관심과 흥미에 따르는 자발적인 활동이며, 활동 그 자체가 목적인 무목적적 활동임과 동시에 유아 생활의 본질적인 탐색활동이라 할 수 있다.
Ⅱ. 유아놀이지도유아들의 생활 전체가 놀이로 이루어져 있다고 정의 내려도 될 만큼 놀