Ⅱ. 본론
1. 영유아안전사고
1) 영유아안전사고의 정의
영유아안전사고는 영유아 사고의 의미로 사용되기도 하며 영유아교육기관에서 발생하는 사고에는 영유아가 당한 사고 외에 피해당사자에 따라 교원이 당한 사고, 행정직원이 당한 사고, 학부모가 당한 사고, 지역주민이 당한 사고, 영유아시
Ⅰ. 서론
유아안전교육은 안전을 위협하는 여러 요소로부터 건강한 생활을 유지하기 위한 적극적인 방법으로서 사고의 위험을 사전에 방지하여 사고율을 줄이고 사고에 대한 대책을 마련하여 그 피해를 줄이기 위한 방법을 주된 내용으로 하는 교육을 의미한다. 평소의 생활을 통하여 신체적 부상이
안전에 대한 문화를 정착시키기 위해서는 우리 모두가 안전에 대한 올바른 지식과 태도를 갖출 필요가 있다.
영유아기부터 안전에 대한 올바른 지식과 가치관 및 태도를 익히게 하여 올바른 안전 습관을 형성시키는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 이렇듯 안전교육을 통하여 안전사고에 대한 가
유아기 경우는 주변 사물이나 환경에 대한 호기심이 높으며 탐구하려는 욕구가 강한 반면, 신체적 능력이나 운동 적 기능이 미숙한 상태이며 주변의 위험 상황에 대한 지식이나 결과를 예측하는 능력이 부족하므로 많은 위험 가능성에 노출되어 있다. 이에 가정과 유아교육기관에서는 안전교육을 통
안전사고로부터 유아들은 보호하는 일은 교사와 부모의 최우선적인 책임과 의무이며, 그러기 위해서는 안전사고 발생 후 대책이나 처리보다는 안전사고를 사전에 방지하기 위해 유아 스스로가 몸을 지키고 유지할 수 있는 안전에 대한 올바른 습관과 태도를 형성시켜주는 교육을 철저하게 강조해야