예체능 교육기관에서 실시되고 있는 음악교육은 유아의 음악적 능력을 신중히 고려하지 못한 기능 위주의 악기 교육과 이론중심의 획일화 된 음악교육에 치중되어 있다.
이 장에서는 유아음악교육3 1. 음악의 7가지기능을 예를 들어설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야하는10가지이유를 쓰시오. 2.
하는10가지이유
(1) 신체적 발달
음악교육은 유아의 신체적 발달에 도움이 된다. 노래 부르기, 악기다루기, 동작으로 표현하기 등의 음악적 경험은 유아의 눈과 손의 협응력 뿐만 아니라 소근육, 대근육의 조절 능력을 증가시켜주고 신체를 움직이는 실험과 탐색을 하도록 도와준다. 예를 들어, 다양
1. 음악의 7가지기능을 예를 들어설명하고, 음악을 유아에게 가르쳐야하는10가지이유를 쓰시오.
음악이란, ‘소리를 재료로 하는 시간예술’로써 인간 고유의 감성 및 지성적 산물이다. 이는 인류의 문화 발전사에서 선사시대부터 중요한 요소로 자리 잡은 예술로써 교육학적 관점에서 음악은 사
하는 데 필요한 만큼 충족되지 않는 한 다른 욕구들은 사람을 자극하지 못한다고 주장했다. 그리고 일단 이러한 욕구가 채워지고 나면 행동의 목표를 바꾸어 그 다음 단계로 상승 이동한다고 주장했다.
(2) 안전의 욕구
안전욕구(safety needs)는 일상생활에서 정신적 신체적 안전을 추구하는 욕구를 말
하는 진동은 각각의 소리들을 발생케 하는 모든 진동의 복합으로 이루어진 단 하나의 소밀파이다. 이 하나의 소밀파가 원인이 되어 이루어진 소리는 우리의 의식 안에서 각기 다른 공간적 지점을 점유하는 개별적 대상들로 분류되어 인식된다. 음악의 음이거나 언어의 음소이거나 간에 소리는 이른바