중국인의 사고방식
중국은 옛날부터 우리나라와 교류가 있어왔기 때문에 우리의 역사적 흐름에 많은 영향을 주었다. 이러한 영향은 우리 선조들의 생활 양식, 사고 방식을 비롯한 문화 전반에 그대로 투영되어 나타났다. 물론, 중국은 우리에게 선진 문화를 전달해 주는 전달자로서 우리 문화가 발달
Ⅰ. 고등학교윤리와 사상교육의 제7차 교육과정
1. 행동실천을 위한 인성교육의 강화
고등학교 2, 3학년의 선택과목 운영의 경우에는 초․중․고의 도덕교과에 비하여 행동실천의 비중이 상대적으로 낮다고 할 수 있다. 그러나「시민윤리」과목의 경우에는 일상적 시민생활속에서 생활화하
Ⅰ. 서론
현대와 같이 인간성 상실, 도덕성 타락의 문제가 심각하게 제기되고 있는 상황 속에서 학생들의 올바른 가치관을 정립시키려는 윤리교육의 정상화가 시급하다고 하겠다. 이는 미래 사회를 준비하는 입장에서도 마찬가지로 적용된다. 현재 고등학교윤리교육은 입시 위주의 교육 현실 속에
Ⅰ. 서론
자아실현으로서의 윤리적 삶은 인문사회과학에 대한 종합적 인식능력과 함께 지혜와 정열을 요구한다. 윤리적 삶은 획일적 도덕규범의 무조건적 준수를 의미하는 것이 아니라, 사회의 변화를 조감하면서 자아실현의 길을 모색하는 적극적인 삶이다.
21세기의 윤리적 좌표를 모색함에 있어
교육철학을 하면서 아카데미아라는 것은 고대의 철학과 과학의 교육 연구를 위한 기관으로 탄생되었다는 것을 알았다. 특히 이 아카데미아를 창설한 사람이 플라톤이라는 점에서 그의 사상이 더욱 궁금해졌다. 플라톤이라는 철학자를 처음 접한 것은 고등학교때 윤리 교과서를 통해서였다. 그때는 단