은어사용을 중점적으로 다루기로 한다. “군대”가 하나의 조직체계라는 점에서 분명 위계질서가 뚜렷한 성격을 가질 것이고 그러한 분위기에서 오는 언어사용의 경직성과 속어, 은어의 사용이 빈번할 것이라는 가정 하에 은어를 주된 변수로 정하고 그들의 은어사용 빈도수와 은어사용에 대한
사용의 원리를 종속시키려는 태도가 국가주의 이데올로기이다.
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Ⅱ. 은어와 북한은어
1. 가락국수
-비꼬는 말. 아침 저녁으로 감행되는 공산주의 교양 때 마다 교양을 담당한 간부가 가락국수 뽑듯 <칼마르크스주의>를 부르짖는 데서 생겨 난 말.
2. 가축돈사
-김
않을 표현을 피하는 것보다 개선의 의지와 노력을 보이면서 나타내 보이는 것도 솔직하고 발전적인 인상을 줄 수 있다.
3. 학창생활
학창생활에서 주요하게 다뤄야 할 부분은 대학재학시절, 그 이전의 학교생활들은 특징적이고 개괄적인 것을 간단히 소개하는 선에서 마무리하고 본격적인 얘기는...
2차면접은 면접관 3 : 피면접자 1
초반부터 매우 엄숙한 분위기 였습니다. 그래서 '면접관님들의 얼굴에 미소를 띄게만하면 합격한다!'란 생각으로 면접을 임했습니다. 자기소개 없이 곧장 PT발표를 시키더군요!!
20분전에 PT 주제를 미리 듣고 종이에 몇자 적었던걸 대기할때 계속 보면서 외웠습니다.
언어 행위가 사회 연관 속에서 일어난다는 것은 바로 이런 의미에서 하는 말이다. 이것은 바로 사회언어학의 사회적 관점이 왜 언어나 언어 행위 연구에서 필수적인가를 설명해주고 있다. 언어 행위가 일어나는 사회 연관 속에는 화자가 소속되는 사회적 집단이나 화자와 청자 간의 사회적 관계, 그들