다양한 음악치료의 이론을 설명하고, 음악치료의 접근방법 및 음악치료의 모델에 관해 논하시오.
음악은 한 사람의 의사소통을 풍부하게 하는 비언어적 매개체이고 언어에 의해 소통되어질 수 없는 메시지를 전달할 수 있을 뿐만 아니라 평소 잘 처리하지 못 하는 생각이나 감정을 전달하는 도구
음악수업은 중주, 실내악, 합창, 오페라 등과 같은 공동작업을 통해서 학급동료와 교사와의 연대관계가 형성되고 또 이를 통해서 사회협동심을 배우게 된다. 그러나 음악치료는 하나의 놀이와 같은 형태로 진행되며, 이러한 치료적 놀이행위는 연주라는 형태를 통해서 나타나게 된다.
음악치료와 음
음악치료에 대한 또다른 정의는 다음과 같다. 음악치료는 치료적인 목적, 즉 정신과 신체건강을 복원 및 유지시키며 향상시키기 위해 음악을 사용하는 것이다. 이것은 치료적인 환경 속에서 치료대상자의 행동을 바람직한 방향으로 변화시키기 위한 목적으로 음악치료사가 음악을 단계적으로 사용하
분류하는 방법도 가지각색이다. 정부는 한국보건사회연구원의 6가지 분류를 채택했다.
이 분류에 따르면 실버산업은 ▲실버타운 등 주거 ·시설 ▲노인요양병원 등 의료 ·요양 ▲건강기기 등 용구 ·용품 ▲연금 등 보험 ·금융 ▲주간보호 등 재가복지서비스 ▲취미 관광 등 여가 ·정보로 나눠진다.
음악’에서 이러한 역할을 찾아 볼 수 있다.
고대 그리스시대에는 심신의 부조화가 병을 일으킨다고 믿던 시기로, 음악이 육체와 정신의 균형을 되찾는데 도움이 된다고 생각하였다. 특히 플라톤이나 아리스토텔레스 같은 철학자들은 고대 그리스 선율의 특성이 심신에 미치는 영향을 분류하여 각 특