의무를 Annex I 국가 그 자체에 부과하고 이행을 못했을 경우 국가에 책임을 묻는 국가목표(country-wide targets) 방식이다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 조세부담조세가 가져야 하는 여러 가지의 바람직한 성질 중에서 가장 중요한 것은 세부담이 공평해야 한다는 점이라고 할 수 있다. 사람들은 낮
교육은 상당히 현실적인 것이다. 인간을 인간답게 만들기 위해 이루어지는 '교육'이라는 것 속에는 도식화하여 표현할 수 없는 철학적이고 인문학적인 많은 함의들이 들어있지만, 그것은 그러한 개념으로만 존재하는 것이 아니라 우리의 현실 속에서 이루어지고 있는 것이다. 다시 말해서, 아름다운 교
. 교육재정의 본질과 이념
헌법 제 31조 제6항
학교교육 및 평생교육을 포함한 교육제도와 그 운영, 교육재정 및 교원의 지위에 관한 기 본적인 사항은 법률로 정한다.
교육기본법 제7조(교육제정)
국가 및 지방자치단체는 교육재정을 안정적으로 확보하기 위하여 필요
조세심판원에 조세처분의 위법 부당함을 다툴 수 있도록 하는 조세심판제도를 내포하고 있다. 위법 부당한 조세처분에 대하여 국세기본법상 구제제도와는 별도의 권리구제제도로서 감사원법에 의한 심사청구제도가 마련되어 있다. 현행 조세구제절차로는 부과처분 이전에 납세자의 청구에 의하여 과
조세탈루를 예방할 수 있는 긍정적인 효과를 얻을 수 있지만 납세자의 입장으로서는 종래세금부과의 대상이 되지 않았던 부분에 대하여도 세금을 납부하여야 하거나 다른 사람의 경제거래사실과는 다른 경제거래사실임에도 불구하고 동일하게 과세되기 때문에 조세부담이 증가하고 공평성 침해의 문