의 동질성을 보장하고, 모호함을 제거해서 한 가지 방향으로 이해를 이끄는 의미론적 범주의 반복성이다.
Ⅲ. 연구문제 및 연구방법 (분석 대상 및 분석 방법)
1. 연구문제 * 분석 대상 및 범위 설정
각 에피소드들의 연결 방식 (‘티켓’ 내부 구조)은 어떠한가
각 에피소드들이 연결될 수 있는
의 주 시청자인 청소년은 이러한 대중가요의 문제점으로 인한 영향을 가장 크게 받는다.
또 대중 가요는 사랑이 중심 테마라는 점을 지나치게 부각하는데, 이렇게 편중된 내용의 경우 대중 매체를 통해 재구성 되는 현실이 일정한 의미를 형성한다. 그리고 이것이 수용자들에게 영향을 미친다면 그 의
Ⅰ. 서 론
오늘날 커뮤니케이션 패러다임에서는 크게 두 경향을 지적할 수 있다. 하나는 문화주의나 구조주의와 같이 문화의 상대적 자율성을 인정하고 텍스트 분석에 치중하면서 경제적 결정이나 그 효과의 문제에는 별다른 관심을 보이지 않는 경향이다. 다른 하나는 문화의 형식과 내용 그
구조의미론의 원리
소쉬르(1916)을 출발점으로 하여 음운구조, 형태·통사구조, 어휘·의미구조, 발화구조의 영역으로까지 확장됨.
그 가운데서 음운구조의 파악은 구성요소인 음소가 한정되어 있는데다가 안정되어 있음으로 인해서 1930년대 프라그학파에 이르러 그 전모가 비교적 소상히 밝혀지게
Ⅱ. 독서능력의 발달
독서 발달에 대한 연구는 그 역사가 오래 되지 않는다. 그렇지만 가정환경, 학교 환경 등 보다 거시적인 측면까지 포함하고 있기 때문에 독서 발달에 대한 연구는 최근에 이르러서야 관심을 끌고 있다. 이는 아동의 발달 시기에 따라 독서 교육을 달리할 수 있도록 기초적인 정보