의미론적 범주의 반복성이다.
Ⅲ. 연구문제 및 연구방법 (분석 대상 및 분석 방법)
1. 연구문제 * 분석 대상 및 범위 설정
각 에피소드들의 연결 방식 (‘티켓’ 내부 구조)은 어떠한가
각 에피소드들이 연결될 수 있는 근거는 어디에 있는가
각 에피소드내의 구조는 어떠한가
옴니버스 영화
의미는 개념의 정확성을 생명으로 하기 때문에, 하나의 단어는 하나의 의미만을 지녀야 한다. 이러한 단어의 의미를 외연적 의미라고 한다.
* 동음이의어(同音 異意語)-그러나 우리말은 한자어가 풍부한 관계로 동음이의어가 상당히 많다. 동음이의어의 지시적 의미는 앞 뒤 문맥을 통하여 파악해야 한
의미 사이의 관계이므로 이들 사이의 관계를 객관적으로 기술할 필요가 있다. 따라서 인지 의미론에 바탕을 두고 구조의미론과 생성 어휘부 이론을 부분적으로 받아들여 관련된 여러 의미 사이의 관계를 기술할 것이다.
둘째, 어휘의 공시적 측면, 특히 현대국어를 전제로 하고 다의의 분석 대상은 우
작품의 구조적 의미를 통하여 고찰해 보고자 하였다. 본고의 연구에서는 시대의 흐름 속에서도 바뀔 수 없는 대중의 이상향적 세계관을 허생전의 작품적 경향을 통하여 연구의 실마리를 풀어 왔으며, 본 연구를 통하여 고교 문학작품 속에서 살피고자 하는 교육학적 의미를 강조하고자 한다.
대한 의미 찾기를 확대해나갔고, 시간이 지나며 더욱 풍요롭고 신선한 의미와 가치가 발견될 수 있음을 깨닫게 되었다.
여기에서는, 베일에 가려진 작품 이면의 문맥을 파악하여 현대적 의미를 추출하는 것을 기본 목적으로 두고, 고전을 통해 얻을 수 있는 작품의 의미를 살펴보고자 한다.