1. 단원의 구성
배구는 여러 사람이 함께 하는 구기운동으로 기술과 다양한 흥미로운 운동으로서, 좁은 장소에서 간단한 용구로 남녀노소 누구든지 즐길 수 있으며 신체적인 접촉에 의한 위험성이 거의 없다. 또한 팀플레이를 통하여 책임감, 협동심 등의 사회적 태도를 기르며 연중 운동할 수 있어 레
1. 서론
1. 평가 학년 및 단원
수학과 4학년 1학기 3. 각도
2. 단원 목표
➀ 각의 크기를 이해하고 두 변의 벌어진 정도에 따라 각의 크기가 다르다는
것을 알 수 있다.
➁ 각도의 뜻과 각도의 단위인 직각, 도(°)를 이해하고 각도를 읽을 수 있다,
➂ 각도기를 사용하여 각
Ⅰ. 서론
1. 평가 학년 및 단원
수학과 4학년 1학기 3. 각도
2. 단원 목표
➀각의 크기를 이해하고 두 변의 벌어진 정도에 따라 각의 크기가 다르다는 것을 알 수 있다.
➁각도의 뜻과 각도의 단위인 직각, 도(°)를 이해하고 각도를 읽을 수 있다,
➂각도기를 사용하여 각도를 재고 각도
☆지문: <환경을 아끼고 가꾸자>(4~7)
1) 출처 : 나의 생각, 나의 주장 -교육개발진흥회-
2) 지문의 내용 : 환경을 아끼고 가꾸는데 있어서 어린이들이 할 수 있는 일을 구체적으로 제시하였다. 서론에서 환경을 가꾸어야할 필요성을 말하고 있고, 본론에서는 집안, 마을, 학교, 숲이나 산에서 우리 스스로
1~3. 다음 시를 읽고, 물음에 답하시오.
㉠노주인의 장벽(腸壁)에
무시로 ㉡인동 삼긴 물이 내린다.
자작나무 덩그럭 불이
도로 피어 붉고,
구석에 그늘지어
무가 순 돋아 파릇하고,
흙냄새 훈훈히 김도 사리다가
바깥 ㉢풍설(風雪)소리에 잠착하다.
㉣산중에 ㉤책력(冊曆)도 없이
삼동이