1. 부정관사
ㆍ처음 소개되거나 정해지지 않은 막연한 것을 지칭하는 관사
ㆍ오로지 단수 형태만 존재(복수형은 존재하지 않음)
ㆍ남성명사 앞에 사용되는 un, uno와 여성명사 앞에 사용되는 una
ㆍun → 모든 남성 단수명사 앞에 사용
- un ragazzo(소년)
- un amico(남자친구)
ㆍuno
- s 다음에 자음이 d
요소가 기재된 경우 → 명사 뒤에 위치
Ex1) Ho un gatto nero. (나는 검은 고양이를 가지고 있다.)
→ nero가 색깔을 나타내는 형용사로 명사(gatto) 뒤에 위치
Ex2) Parlo la lingua italiana. (나는 이탈리아어를 말한다.)
→ italiana는 ‘이탈리아의’라는 국적을 지시하는 형용사로 명사인 lingua뒤에 위치
2.1. 이탈리아어와 그 언어의 역사
이탈리아어는 네오(新) 라틴어 또는 로망스어로 일컬어지는 언어의 하나로, 이탈리아 땅에서 일어나 지중해역 전체에 걸친 광대한 판도를 차지했던 고대 로마제국이 붕괴한 5세기 말에서 새로운 유럽의 질서가 성립된 1000년 무렵 사이에 지금의 서유럽 지중해 연안
1. 부정관사부정관사란 알고 있는 정해진 것이 아니라 처음 소개되거나 정해지지 않은 막연한 것을 지칭하는 관사이다. 부정관사는 오로지 단수 형태만 존재하며 복수형은 존재하지 않는다. 부정관사의 종류로는 남성명사 앞에 사용되는 un, uno와 여성명사 앞에 사용되는 una, 그리고 축약 형태인 un이
Ⅰ. 개요
프랑스는 80년대 이후부터 지방으로의 교육분권을 지속적으로 실시해왔다. 교육분권의 실천은 실질적인 교육권 및 제도의 이양과 함께 지역자치와 학교 및 교육주역들의 자율권을 신장하는 각종제도를 수립하거나 강화하면서 이루어졌다. 이러한 차원에서 각종위원회의 조직이 보다 민주