임상적 접근1)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점) 4. 13강 (실천과정과 방법의 이해)에서 주관식 문제를 만들고, 답안을 제시하시오. (10점) 5. 공공보건의료의 역할에 대해서 정리하고(10점), 거주 지역(시군구)의 공공보건의료 현황(10점)과 개선 방향(10점)을 제시하기로 하자.
경험이 다른 사람에게 전달되고 그렇게 축적된 경험과 지식이 다음세대에 전달되었다. 인간의 지식은 언어에서 생겨났다. 왜 우리의 사고과정이 언어적 상징을 통해서 이루어지는지 이해될 것이다. 언어는 지식의 뿌리이기 때문이다. 언어에 대해 어떤 찬사를 해도 부족하지 않은 이유가 여기에 있다.
교육과정의 의미
교육과정 관점을 학교 교육과정이 추구하는 지향 점을 중심으로 분류한 학자로는 맥네일(J. D. McNeil)과 아이즈너(E. W. Eisner)가 있다.
맥네일 : 맥네일은 인본주의 교육과정, 사회 재건주의 교육과정, 기술 중심 교육과정, 학문중심 교육과정으로 구분하고 있다.
아이즈너 : 현대 교육
이해할 수 없는 그가 의도하는 대로 다른 사람에게 반응할 수 없게 된다. 결국 의사소통 요인을 구체적으로 습득하지 못한 가치있는 언어적 사회적 경험으로부터 박탈당하게 된다(Abbeduto & Rosenberg). 의사소통과 언어의 역할은 인간의 사회적, 인지적 기능이 정상적으로 발달하지 못하였을 때, 또는 사고
이해와 목표에 대해 알아보도록 하자.
1. 읽기 과정의 모형
1)상향식 모형(Bottom-up, 올려읽기) 노명완(2002). 국어교육개론. 서울: 갑을출판사. 207~208p.
: 낮은 수준의 기능(철자 형태 식별 가능)부터 점차로 높은 수준의 기능에 이르기까지 기능 하나하나를 순서대로 지도하도록 편찬되어 있다.
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