화용론적 입장에서 보면, 통사 구조상 완전한 문장을 구사할 수 있다고 해도, 의사소통에 곤란을 겪는 경우가 많다. 화용론적 언어기술은 이와 같은 의사소통 요인을 구체적으로 제시해준다. 이러한 요소들을 습득하고 있어야만 원만한 의사소통을 할 수 있다. 이것을 올바르게 이해할 수 없는 그가 의
언어 외적인 상황을 통해 적절하다고 판단되는 경우의 조건을 ‘전제’와 ‘함의’의 개념을 이용해 설명해왔다. 이에 우리는 ‘전제’가 가지는 정의를 ‘함의’와 비교함으로서 구분하고, 의미론적 전제․함의 개념으로 설명될 수 없는 다양한 언어 현상을 설명하기 위해 제시된 개념인 화용론
1. 언어와 사고
언어와 사고의 관계는 아직 정확하게 밝혀지지 않았지만, 이들이 서로 깊은 관계를 맺고 있다는 사실은 부정하기 어렵다. 인간은 언어를 도구로 하여 생각을 하며, 그 결과 사고력과 인지 능력이 점점 발달한다고 말할 수 있다. ‘한 민족의 언어는 곧 그 민족의 정신’이라고 말 할 정
대화의 경우를 예로 들어 설명하면, 화자는 어떤 메시지를 기호화 할 경우 위의 여러 요인들에 의하여 다양하게 기호로 바꿉니다.
3) 언어의 본질과 의사소통
언어의 본질을 어떻게 규정하든 언어가 의사소통의 도구라는 점을 부인 할 수는 없습니다.
언어가 의사소통의 도구라 함은 언어가
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고