자아존중감과 자긍심을 가져야 한다. 자아존중감이 없는 상태에서 타인을 존중하는 경우, 비굴성과 자기 열등감이 형성되며, 이는 반사회적 행동으로 표출되기 쉽다. 따라서 아동들로 하여금 긍정적인 자아존중감을 형성하도록 하는 것은 학교생활, 가정생활에서 조력하고 지도되어야 할 중요한 교육
가정이라고 하였다. 가정은 인간이 태어나고 성장하면서 가장 먼저 경험하는 사회 환경이며, 가정이라는 사회 환경 속에서 인격을 형성하고 사회 속에서 다른 사람들과 살아가는 첫 연습을 하게 된다. 가정환경은 가족원 개개인의 인성이나 행동에 중요한 영향을 미치고(노성향,1994) 개인은 가정생활을
생활해야하고, 가정의 보호를 받을 수 없는 환경으로 인하여 부득이 입소하게 되어 보호에 대해 적응이 미숙하고, 부모나 가정으로부터 분리되어 시설의 통제된 환경과 집단적 상호작용의 어려움 등으로 다양한부적응의 문제를 보이고 있다. 이 장에서는 사회복지조사론3공통) 사회복지조사가 가지는
사회진출로 인한 맞벌이 가정의 증가 및 저출산 문제 심화 등의 사회적 현상이 대두되면서 더 이상 자녀 양육과 보호가 한 개인이나 가정만의 문제가 아닌 사회적 문제로 인식하게 되었고, 그에 따라 정부의 무상교육 및 보육 서비스 확대로 이어지게 되면서 영·유아가 가정에서 생활하는 시간보다 유
사회적으로 복합적인 문제행동을 수반하는데 그 심각성이 있다. 이와 같이 가출은 그 자체가 비행이라고 볼 수 없으나 가출 행위가 다른 유형의 비행이나 범죄로 이어지는 가교가 되는 것이 문제이다. 따라서 본론에서는 사회복지와 관련된 우리사회의 사회문제 중 하나를 선정하고, 이를 해결하기 위