청년층이 노동시장에 진입하는 과정에서 정규직 등 양질의 일자리로 진입하는데 집안 배경이 중요한 역할을 한다는 주장에 대한 논의가 이어지고 있다. 청년층 노동시장에서 흔히 사용되는 ‘수저계급론’이라는 사회현상으로만 봐도 청년층의 취업 시 부모의 학력, 직업, 사회적 지위 등의 집안 배경
인간과 사회’ 교재 제3장 (사회를 바라보는 관점들), 제5장 (사회적 상호작용, 집단, 조직), 제7장 (사회불평등과 계급, 계층) 및 서울연구원에서 발간한 보고서 ‘장벽사회, 청년불평등의 특성과 과제’는 오늘날 한국사회청년들에게 나타나고 있는 불평등의 원인과 특성을 분석하고 이해하는데 도움
사회진출과 독립으로의 이행에 곤란을 겪고 있고 이러한 현상은 개인의 문제를 넘어 사회문제로 대두되고 있다. 따라서 본론에서는 교재에 소개된 사회학적개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술
특성과 과제(김승연, 최광은, 박민진, 2020, 서울연구원)를 읽은 후, 교재에 소개된 사회학적개념과 이론을 사용하여, 보고서에 소개된 청년들이 경험하고 인식하는 불평등의 원인과 특성에 대해 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.”에 대해 논하도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
[1] ‘인간과 사회
사회의 미래인 청년’에 대한 정책은 각 갈등으로 제기 된 ‘청년 관련 이슈’에 무방비한 모습을 보였다. 갈등해결을 객관적 수치로 파악해 판단하기보다 갈등을 직접 겪고 있는 청년들의 시각에서 그들이 가지는 특성과 욕구를 찾는 능동적 해법이 필요한 상황이다. 지금부터 2021년 방송대 인간과사