1. 서론
인지과학의 형성 과정, 과거의 접근 특성과 연구 추세, 현재의 새로운 접근들, 인지과학의 현황을 분석하였다. 심리학과 신경과학적 연구 결과로 많은 발전을 이루고 있으며, 환경과 마음의 상호작용의 강조의 두 흐름의 조화를 인지과학의 주요 과제로 보고 있다. 20세기 후반에 과학과 인간
컴퓨터를 하는 것을 나쁘게 생각하지 않는다. 이로 인해 놀이터에는 점점 아이들이 없어지고, 아이들 간의 상호작용이 점점 줄어들게 되며 인간 관계에 장애를 격는 경우도 생겨나게 된다. )
5-7세 시기의 어린이는 상상력과 동시에 기억을 하며 놀이를 계획하고 아이들이 사회적으로 관련을 맺는 또래
인지과학의 기본적 입장
인지과학은 세계에 대한 인간의 인식 또는 인지가 어떻게 이뤄지는가를 연구하면서, 이 문제에 관심을 갖고 있던 전산학, 인지심리학, 철학, 언어학, 신경생리학, 동물학 등이 함께 참여하면서 구성된, 이제 겨우 50년 남짓의 역사를 가진 신생 학문 분야다. 컴퓨터과학, 그 중
인간의 행동에는 반드시 원인이 있는데, 그 원인을 이루는 것이 ‘무의식적 동기’ : 무의식적 동기는 타고난 본능에 의해 이루어지는데, 가장 중요한 본능은 ‘성욕과 공격성’ 무의식적 동기와 의식 사이에는 끊임없는 갈등을 빚는데, 이 갈등이 인간의 정신세계를 지배하는 힘으로 작용
⑤성적 충