사회환경1) 1. ① 반두라(Bandura)의 사회적학습이론을 설명하고, ② 반두라가 제시한 주요 개념(삼원적 상호결정론, 관찰학습, 자기조절, 자기효능 등)을 작성하세요. 그리고 이들(①과 ②)에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하세요. (15점) 2. 로저스(Rogers)는 심리적으로 건강한 사람
사람을 ‘완전하게(충분히) 기능하는 사람’으로 불렀다. 로저스가 제시한 이러한 사람들이 갖는 다섯 가지 특징을 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 구체적으로 작성하였다.
II. 본 론
1. 반두라(Bandura)
1) 반두라(Bandura)의 사회적학습이론 개요
사회적학습이론은 인간행동
건강에서의 목표 성취는 개인적인 만족을 주고 신체적인 안녕을 증진시킴과 동시에 자기효능감을 높이는 수단이 되기도 한다. 그러나 손쉬운 성취 경험을 통해서는 진정한 의미의 자기효능감을 이끌어 낼 수 없다. 성공을 쉽게 얻을수록 실패에 대한 좌절도 빠르기 때문이다. 계속되는 자신의 성취 경
행동에 의하여 행동하는 경우도 있다. 이는 학습을 통해서도 가능한 것이다. 이 장에서는 인간행동과사회환경1공통) 1. 인간의 신체와 신경의 구조, 행동, 그리고 행동의 특성이 일정한 방향으로 변화되고 유형화되는 과정을 무엇이라고 하는지 한 단어로 작성하시오. (10점) 2. 인간행동에 대한 쟁점들
견해와 주장을 다음과 같이 정리해 볼 수 있다.
첫째, 정신분석학자와 교육학자들에 의해 일반적 특성론이 사실인 것으로 드러났는데 매키논(P. Mackinon, 1938)은 아동들이 남에게 피해를 끼치는 행동을 하고 나서 느끼는 죄악감이 그의 평소 도덕적 행동과 상당한 일관성을 보이고 있음을 밝혀냈다. 예